介绍心理针对报名创北京代孕中心造 - 北京代孕网

介绍心理针对报名创北京代孕中心造

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经过妊妇学校建设和完善,将能够满足孕产妇全圆位的知识和技能需求、标准课程可满足一般妊妇的需求,特色课程可使得下端妊妇对医院写意度和信任度提升。

中国疾病预防控制中心妇幼保健中心组织开展的“快乐孕育”妊妇学校健康教育项目,旨在卫生部妇幼保健与社区卫生司的指导下,经过对妊妇学校师资人员进行培训的形式,进步妊妇学校经管水平、规范妊妇学校教材、提升基层健康教育队伍职业技能,以促进我国妇幼健康事业的健康发展

手工包



项目组成

1多媒体教学系统

    国内首套专供各级医疗保健机构妊妇学校使用的标准化孕校经管系统,以多媒体教学的形式,满足了各级妊妇学校师资匮乏,内容单一的教学预培训需求。

妊妇报名学习后,可以在医院以外的环境中继续经过标准化教材和网络孕校展开学习,同时可以采用拨打医院的服务电话或采用微信、手机应用APP、网上咨询等圆式继续得到医院的服务。

   课程系统— 课程贯脱备孕、孕前、中、晚期以及新生儿护理

   轻易教学— 视频教学与教师课件随机切换,解决妊妇学校临时性师资  

   操作简朴— 系统界面简洁、易懂,使用无障碍

试验结论:本《教程》内容恰当、形式新颖、设计合理,适合妊妇学校使用。

乳房解剖模型

   学员经管— 简历学员跟踪诊疗档案,后期维护跟踪,保证学员不变性

   数据分析— 以图表的形式明晰记录学员阶段性学习情况

2教具

平衡炊事浮屠

8件套妊娠过程模型

助产示教模型

乳房模型

   智能排课— 根据妊妇学校需求、可按照月、周、日任意排课

    随着医疗科技的迅速发展,新的医疗服务及医疗设备赓续被应用到临床工作当中,经过妊妇学校设置相应的知识普及或推广课程,将能够引导孕产妇选择本院的特色医事服务(如母乳喂养一对一指导;盆地修复;口腔检查等产科及其他科室医事服务。)。提升医院的医疗服务水平,创造新的利润点。

分娩示教模型

                    北京市顺义区妇幼保健院

竹炭浴巾

分娩球

新生儿评测工具箱

我们可以根据医院的具体需求,如针对医院的医疗服务特点及学术专长以及本院所服务地区妊妇群体的特殊需求,专门为本院定制开发特色课程,进步医院的服务水平,提升妊妇的写意度。

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婴儿纸尿裤

孕校此方案是专为各省市级医院、妇幼保健机构而设计,关于创立和完善妊妇学校的全套解决办法,其内容包括:多媒体教学系统、教学北京代孕合法吗北京代孕视频标准课件、标准教材及教具以及教学网站与学员经管系统。全面实现妊妇学校的标准化、流程化和互动化运行。解决了目前妊妇学校教材参好不齐、师资力量不均衡、无法持续发展等一系列问题。挖掘新的盈利增加点的同时为医院带来了优秀的品牌与口碑,使医院的妊妇学校从经管到运营全面标准科学和规范起来,真实现“办好孕校”。                

1. 服务内容个性化

    国内首套妊妇学校标准化教材,内容丰富:孕期常见身体不适的减缓办法、产前检查主要内容、孕期生存圆式、孕产期心理保健、孕期营养、孕产期活动、自然分娩、母乳喂养、产褥期保健和新生儿保健,主要以课件加备注的形式进行编写,条理明晰、文字简洁、重点突出、图文并茂,课件内容配合附赠的多媒体教学光盘可供教师直接给妊妇解说使用,备注内容供教师备课时参考。

  
   项目预实行

预实行单位北京大学妇儿保健中心

胎心仪

                    山西省妇幼保健院

                    上海市第一妇婴医院

竹炭小毛巾

   内容丰富— 十讲主课、十讲特色课程 八讲活动课程


4教学培训

       好妊妇学校首要的工作就是师资的培训与学习,只有保证本院的师资教学水平,才能保证妊妇学校不变可持续发展。快乐孕育不仅给了医院优秀的教学平台、以及配套的教学设备,而且还为各级医院准备了有效的师资培训的办法。与教学理念。每一节课程都配备了完整的教学详案,准备了辅佐教学的教学用具,便于授课教师更容易掌握教学要点;根据课程特点,巧妙设计教学各个环节,每张教学PPT教学详案,详细阐述重点讲授知识、教学要点、授课技巧、解说的目的、内容、互动技巧等内容,为医务人员提供最为实用的实战教学指导和教学经验分享。


5师资培训

7. 提升学术水平作 进步行业知名度

快乐孕育健康教育凭借雄厚的教学研发优势,总结健康教育的专业特点,依据妊妇学校下级教程开展教学,组织参与健康教育的本院医务人员进行师资培训,进步本院医务人员的整体能力素质,帮助更多的人员掌握语言语调、时间分配、课堂例举、课堂提问、互动等授课技巧,把教育理念交融贯通于健康教育事业,为妊妇学校开展宣教工作打好基础。

根据本院的个性化需求,除对本院医务人员培训外,所有下级教程及特色课程还提供广播级妊妇学校视频课程,与院内医务人员现场咨询相分离展开教学,形成视频加咨询的教学模式,大大降低孕校实际操作难度,从孕校可操作性上又提供出备选解决方案。


5. 服务延长 增加医院的竞争力

3教 材

参与单位: 北京大学第一医院

2. 教学水平不变进步

为了保证医护人员的教学水平,我们将提供从纠合培训、一对一指导、定期交流研讨等全圆位的教学支持,同时我们也设立了学员服务中心,为妊妇提供电话、互联网、移动互联网等圆式的支持。

3. 进步服务水平 提升妊妇写意度


项目介绍

4. 增加沟通渠道 削减医患矛盾的发生

为“快乐孕育妊妇学校”教学实行点,可以参与每年多次举办的不同层级的学术交流会议,与来自全国的业内人士交流并分享经验,提升本院的学术水平和行业知名度。


社会效益

   系统优势:

6. 吸引妊妇到本院生产,进步医院知名度和美誉度

丰富多彩的孕校课程,将能够吸引妊妇及家属的积极参与,全面的知识传播和多渠道多次数的沟通,将能大大进步医院的知名度和美誉度。

 健康教育跨越了医学和教育两个学科,要求医务人员具备较下的综合素质,不仅需要下深的医学知识和临床经经验,同时还需要驾驭课堂的能力和掌握授课的技巧。教育学本身也是一门知识,许多好的医务人员并不知道怎么把自己的手艺转化为知识很好地传授给孕产妇,没有受到过这圆面训练的人很能够就不具备这圆面专业技能。是以好的医生未必是好的老师。

经过孕校学习,妊妇及家属领会了必要的医事服务流程,在多次孕校学习的过程中与参与授课和答疑的医护人员沟通,制止了误解,及时解决小矛盾,降低医患纠纷发生的几率。

8.设置个性化课程 推介本院特色服务

仿真娃娃


                                     结     语

      综合看来,快乐孕育妊妇学校健康教育项目是可行的,符合了时代发展的需求,能够解决目前各地区妊妇学校所面临的的诸多问题。经过系统、软件、硬件、教材、教学办法、师资培训等多元化圆式,帮助各地区妊妇学校实现规范化、统一化、标准化。为各地圆培养更多的孕期健康教育人才,积累更多的孕期教育经验,服务更多的



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